assistant/assistante en éducation spécialisée

Horaire : 20 h / semaineHeures de travail : Du lundi au vendredi, de 9:30 à 11:30, de 13:00 à 15:00Date d'entrée en fonction : 2026-11-11Une école engagée au coeur de VerdunL'école Notre-Dame-de-la-Garde accueille ses élèves dans un milieu dynamique et inclusif. On y mise sur l'entraide, l'innovation pédagogique et le plaisir d'apprendre. Rejoignez une équipe passionnée qui a à coeur la réussite de chacun.Il y a des métiers qui changent des trajectoires. Être technicienne ou technicien en éducation spécialisée au CSSMB, c'en est un. Aux côtés des élèves handicapés ou en difficulté, vous participez aux plans d'intervention, animez des activités éducatives, soutenez les apprentissages, désamorcez les crises et les accompagnez dans leur démarche de modification de comportement avec méthode et bienveillance. En collaboration avec les différents intervenants, vous créez les conditions qui leur permettent d'apprendre, de grandir et de trouver leur place.ResponsabilitésL'école primaire Notre-Dame-de-la-Garde est à la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en éducation spécialisée. La personne retenue agira à titre de TES volante, intervenant lors d'appels en classe, assurant une présence active lors des récréations et offrant un accompagnement individuel à des élèves ayant des besoins particuliers afin de favoriser leur développement et leur réussite scolaire.Le mandat initial est prévu jusqu'au 18 décembre 2026, avec possibilité de prolongation. Tâches précises:Participer à l?élaboration et à la rédaction du plan d?intervention auprès de l'élève en difficulté;Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;Appuyer l?élève dans ses apprentissages, notamment en classe; l'aider dans la lecture et l?écriture et lui fournir des explications; l?aider dans l?apprentissage des leçons et l?exécution des devoirs;Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; leur procurer une relation d?aide; utiliser, lors de crise, des techniques d?intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l?ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l?enseignante ou l?enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.Exigences Être titulaire d?un diplôme d?études collégiales (DEC) dans l?une des disciplines suivantes :? Techniques d?éducation spécialisée (Special care counselling);? Techniques en travail social;? Techniques d'intervention en délinquance;? ou être titulaire d?un diplôme ou d?une attestation d?études dont l?équivalence est reconnue par l?autorité compétente.Ou :Être titulaire d?un (1) diplôme d?études collégiales (DEC) général et deux (2) certificats parmi les suivants :? Certificat en intervention psychoéducative;? Certificat en santé mentale : fondements et pratiques d?intervention;? Certificat en intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l?autisme;? Certificat en victimologie;? Certificat en criminologie; ? Certificat en prévention des dépendances; ? Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire;? Certificat d?intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques.Ou :Être titulaire d?un (1) diplôme d?études universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :? Psychologie;? Psychoéducation;? Travail social;? Service social;? Adaptation scolaire;? Toxicomanie;? Criminologie. Ou: Être titulaire d?une attestation d?études collégiales (AEC) de 60 crédits (ou plus) dans l?une des disciplines suivantes :? Techniques d?éducation spécialisée;? Techniques en travail social;****Les diplômes (AEC en éducation spécialisée / AEC en trav