conseiller pédagogique/conseillère pédagogique

<p>Conseillère ou conseiller pédagogique</p><p><strong>Formation générale des adultes (FGA)</strong></p><p><strong>PR 26-10-07</strong></p><p></p><p>Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSS du Val-des-Cerfs) donne, par la présente, avis aux employés que le poste ci-après décrit est disponible :</p><p></p><p><strong>Poste :</strong> Conseillère ou conseiller pédagogique en FGA</p><p><strong>Affectation :</strong> Centre régional intégré de formation (CRIF) et ses points de service</p><p><strong>Statut :</strong> Régulier à temps complet (35h00/semaine)</p><p></p><p></p><p>Nous vous offrons de nombreux avantages :</p><p></p><p>-La valorisation de l?autonomie professionnelle;</p><p>-Un horaire de travail propice à la conciliation travail-famille;</p><p>-Régime d?assurance collective;</p><p>-Régime de retraite à prestation déterminée (parmi les plus avantageux du marché);</p><p>-Programme d?aide aux employés et service de télémédecine;</p><p>-Deux semaines de vacances payées à Noël;</p><p>-20 jours de vacances après une année. (pour une tâche à 100%)</p><p></p><p></p><p>Et plusieurs autres avantages de travailler dans notre merveilleux milieu!</p><p></p><p></p><p>Nature du travail</p><p>L?emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en ?uvre, au développement et à l?évaluation des programmes d?études, à la gestion de classe et à la didactique.</p><p></p><p>La conseillère ou le conseiller pédagogique sera appelé à exercer ses fonctions dans le domaine de la formation générale des adultes.</p><p></p><p>Quelques attributions caractéristiques</p><p>La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore aux projets particuliers des centres en formation générale aux adultes; elle ou il participe à l?élaboration, la mise en ?uvre et l?évaluation du projet éducatif tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire.</p><p></p><p>Elle ou il collabore à l?implantation des programmes d?études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l?interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; elle ou il collabore à l?élaboration de situations d?apprentissage et soutient l?expérimentation en classe.</p><p></p><p>Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l?action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d?instrumentation pour des besoins d?adaptation, d?innovation et de développement pédagogique.</p><p></p><p>Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l?évaluation des apprentissages; elle ou il peut les accompagner dans la conception, l?élaboration ou l?adaptation d?outils d?évaluation.</p><p></p><p>Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l?élaboration et la mise en ?uvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d?adaptation ou d?apprentissage.</p><p></p><p>Elle ou il conseille le personnel d?encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en évalue les résultats.</p><p></p><p>Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l?aménagement des locaux.</p><p></p><p>Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d?intégration des technologies à l?enseignement; elle ou il collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il élabore et anime des ateliers de format