EXPERT DATA QUALITY

Contexte de la missionDans le cadre de sa stratégie Data & AI, un grand groupe industriel international du secteur automobile recherche un Expert Data Quality disposant de solides compétences en conception pédagogique et eLearning. L'objectif est de développer un module de sensibilisation à la qualité des données, d'une durée maximale de 30 minutes, destiné aux collaborateurs du groupe. Cette formation devra permettre de comprendre : • Les enjeux de la Data Quality. • Les responsabilités de chacun. • Les conséquences concrètes d'une mauvaise qualité des données sur les activités industrielles et la performance de l'entreprise. Missions principales1. Analyse et cadrage des besoins • Comprendre la stratégie Data & AI et le référentiel Data Quality du groupe. • Analyser les supports pédagogiques existants. • Identifier les besoins de sensibilisation des collaborateurs. • Définir les objectifs pédagogiques et structurer le parcours de formation. 2. Identification de cas concrets Data Quality • Réaliser des entretiens avec les équipes métiers, industrielles et Data Office. • Identifier des incidents réels liés à la mauvaise qualité des données. • Évaluer leurs impacts opérationnels, financiers et organisationnels. • Analyser les causes racines et les actions correctives. • Construire des scénarios avant/après illustrant les bénéfices d'une amélioration de la qualité des données. 3. Conception du module eLearning • Concevoir un parcours pédagogique de 30 minutes maximum. • Structurer les chapitres et les séquences de formation. • Rédiger les contenus, scripts et storyboards détaillés. • Préparer les narrations, visuels, animations et mises en situation. • Intégrer des éléments interactifs et des questionnaires de validation des connaissances. • Préparer les éléments nécessaires à la production du module avec Synthesia ou un outil équivalent. 4. Validation et livraison • Coordonner les revues avec les experts Data et les équipes métiers. • Consolider les retours et ajuster les contenus. • Définir les critères d'évaluation de l'efficacité pédagogique. • Livrer les supports finalisés, les fichiers sources et les consignes de production.